GYEREK TESTBESZÉD
MIT JELENTENEK VALÓJÁBAN GYERMEKEINK JELZÉSEI / WOOLFSON, RICHARD DR. 

Minden veleszületett alapvető képességgel kisbabáink és gyermekeink készen állnak arra, hogy kommunikáljanak velünk. Ez az úgynevezett nem-verbális kommunikáció széles, a kutatók szerint akár 1 millióféle jelzés lehet (természetesen beleértve a felnőtteket is). Kimutatták, hogy érzelmeink döntő többségét észrevétlenül mi is így fejezzük ki. "Nyelvezete" igen összetett, mégis van mód arra, hogy elsajátítsuk, de mint mindenhez, időre és gyakorlásra van szükségünk.
Figyeljük a kéz- és karmozdulatokat, testhelyzeteket, arcmimikát, szemkontaktust, légzést. A testbeszéd minden formája különböző jelentéssel bír, csak fel kell ismernünk a helyzetet és a hely jelentőségét. A gyermekekről íly módon szerzett sok-sok tapasztalat megszerzése rengeteg új információval lát el bennünket és általunk egy új, gazdagabb, mély kapcsolat nyílik meg előttünk. Szépségét az adja ezen új ismereteinknek, hogy gyermekeink még tisztán tükrözik érzéseinket, és jó érzésünket az tesz teljessé, hogy központjában szeretett gyermekeink állnak.